Evaluarea stilului de învățare pentru elevi

0 out of 5

200 lei

Categorii: ,
Vezi coșul

Descriere

Vrei să știi dacă copilul tău este la nivelul clasei în care este ?

academic — intelectual — emoțional

Fiecare persoană își formează un stil de învățare care începe de la 6 ani, se conturează la 11 ani și se definitivează în mare parte la 15 ani. Acest stil de învățare este un rezultat al mediului din școală, familie și societate. Vârsta de la care putem evalua un copil este de 6 ani. În cadrul evaluării se urmăresc:

Clasele pregătitoare până la a II-a

Nivelul 1

Parametrii de bază:

  • atenția pe termen scurt și mediu
  • concentrarea pe termen scurt și mediu
  • viteza generală de lucru
  • mărimea câmpului vizual
  • capacitatea de orientare vizuală
  • relația joc-învățare
  • curba de efort mental
  • gestionarea informațiilor noi și dificile
  • atenția la detalii
  • corelarea IQ – EQ
  • bucuria de a reuși

Mediul de hrănire:

  • relația cu informația
  • relația cu școala
  • percepția asupra realității
  • dinamica părinți-copil
  • nivelul de comunicare

Clasele III – VIII

Nivelul 1 +
Nivelul 2
  • viteza relativă de citire
  • coeficientul de asimilare
  • viteza reală de citire
  • curba de efort mental
  • viteza de procesare a informației
  • capacitatea de memorare
  • nivelul simțului artistic
  • dominanta VAK (vizual, auditiv, kinestezic)
  • nivel SQ

Clasele IX – XII

Nivelul 1 + Nivelul 2 +
Nivelul 3
  • domeniul spre care are înclinație
  • ambiția de a reuși
  • nivelul gândirii complexe
  • nivel creativitate
  • dominantă emisfere cerebrale
  • răspunsul la stres (examene)

Evaluarea durează 60  de minute, după care se discută feedbackul timp de 5–10 minute.

Evaluarea se face numai online, pe Zoom. Pentru programări – Anca Sin trainer Infospeed – 0756016633

După evaluare se stabilesc 3 direcții de training principale și un program de antrenament personalizat în funcție de nevoi.

Programul de training este conceput de obicei pe durata a 2 sau 3 luni în funcție de rezultatele dorite.
Se urmărește crearea unui stil de învățare ca o bază pentru viitor și însușirea unor abilități care să funcționeze pe termen imediat.
Ziua de training și ora se stabilesc în funcție de programul elevului.

Programul de training presupune o sesiune de 60 sau 90 de minute pe săptămână, online, și 10-15 minute de lucru acasă.

Metoda Infospeed se axează pe 4 direcții

1. Definire personală
  • cele 3 domenii principale
  • cele 8 roluri corelate cu misiunea personală
  • arhetipuri masculine și feminine
  • tipuri de personalități
  • cele 6 nevoi de bază umane
  • cele 3 structuri umane
  • dominanta VAK (vizual, kinestezic, auditiv)
2. Înțelegerea fenomenului învățării
  • relația cu informația
  • bazele informației
  • tipuri principale de învățare
  • etapele învățării
  • cum funcționează creierul uman
  • relația cu mintea noastră
  • principii de bază ale învățării rapide
3. Îmbunătățirea parametrilor de bază ai învățării
  • atenția pe termen scurt și mediu
  • concentrarea pe termen scurt și mediu
  • viteza generală de lucru
  • mărimea câmpului vizual
  • capacitatea de orientare vizuală
  • relația joc-învățare
  • curba de efort mental
  • gestionarea informațiilor noi și dificile
  • atenția la detalii
  • corelarea IQ-EQ
  • bucuria de a reuși
  • în plus, parametrii specifici fiecărui nivel
4. Stăpânirea tehnicilor de învățare
  • tehnica citirii rapide
  • tehnici de procesare a informației
  • tehnici de abordare a informației
  • tehnici de memorare creative
  • tehnici de învățare rapidă